苏州少年从一块校运会铜牌“游”向市级冠军

不到一年获得了17块奖牌，从依赖浮板的“泳池新手”到苏州市级赛事的金牌得主，苏州科技城外国语学校三年级的李珑杰通过热爱与坚持游出了成长的加速度。

“刚进入校队时，他只会自由泳的基础动作，如今连蝶泳、仰泳、蛙泳都已经掌握了。”妈妈满脸欣喜地说道。本来只是想让孩子多尝试运动、培养兴趣，没想到在学校丰富专业的教育环境中，这份兴趣迅速成长，成为了李珑杰向梦想努力的动力。

为每个孩子找到最适合的成长路径

“去年，在校运会的游泳比赛上，二年级的李珑杰只拿到第三名，但我却一眼看中了他。”校游泳队教练李教练直言自己最初选材的理由，“他的身高和臂展比例简直是为游泳而生的。”李教练曾是国家游泳队的队员，他强调，选材不仅仅看当前成绩，更注重潜能和因材施教。

刚加入校队时，没有专业基础的李珑杰一度无法跟上队伍的节奏，他也曾有放弃的念头。“当时真的很累，甚至想退出。”但父母的鼓励和教练的耐心指导让他坚持了下来。他抢抓校队和课外训练的每一次机会，不仅在自由泳上有了长足进步，还突破了仰泳、蛙泳和蝶泳等泳姿。

在学习蝶泳的过程中，李珑杰迎来了最大的挑战。他坦言：“蝶泳对协调性要求特别高，而且特别累。”为帮助他克服困难，李教练细致拆解动作，不厌其烦地进行示范。训练中，李珑杰即使感到胳膊酸痛无比，也坚持一遍遍练习。现在，蝶泳成了他最喜欢的泳姿之一，“蝶泳虽然累，但是特别有美感！”

努力的背后是每一次鼓励与坚持

加入校队半年后，李珑杰迎来了他人生中的第一场校外比赛。虽然没有拿到奖牌，但他在竞争中感受到体育的激情，这也让他在接下来的训练中更加刻苦努力。

日常训练充满重复和单调，但李珑杰在训练中逐渐将“坚持”变成了习惯。从校内比赛到区域赛事，再到全国青少年赛事，他的奖牌数量不断增加，一块块金、银、铜牌见证了他的成长。

尽管曾因与金牌失之交臂而感到沮丧，但教练的一句话让他重拾信心：“竞技体育中没有绝对的完美，不完美反而是前进的动力，下一次发令枪响，谁都可能是一号种子。”这份信念一直支撑着小小少年不断向梦想前进。

教练的不懈付出也深深打动了李珑杰的妈妈：“每次比赛，教练不仅在比赛场边守护，还会在检录时给予孩子指导，随时调整状态。有了他的支持，孩子在场上也更加安心。”她感慨，教练不仅为孩子打下了扎实的技术基础，也教会了他如何保持专注和沉稳，“孩子从内心非常敬佩教练，也因此更加热爱游泳。”

在拼搏中收获的不仅仅是荣誉

李珑杰最难忘的一场比赛是在今年九月。这场市级比赛恰逢妈妈生日，他一心想用奖牌当礼物。“想着一定要拿个好成绩送给妈妈。”他拼尽全力，最终获得两金一银的好成绩。比赛结束后，当他把奖牌献给妈妈时，眼中满是对母亲的深爱和感激。

李教练评价道：“面对专业体校的强劲对手，还能拿下金牌，这不仅是天赋，更是他不怕输、不服输、拼搏到底的精神使然。”

而作为班级体育委员，李珑杰不仅在泳池中展现出了个人实力，还将学到的团队合作精神带到了田径赛场。在学校运动会接力赛中出现失误时，他主动安抚队友：“只要每个人都跑好自己的这段路，团队就能更强。”他的冷静与担当感染了身边的同学，让团队重新凝聚在一起。

在支持中不断成长突破自我

李珑杰在一年级时转入苏科外，学校较快的学习节奏曾让家人有些担忧。但学校老师的悉心引导让他逐步适应了新环境，并在数学、英语等学科方面不断提升。同时，他大胆挑战自己，在年级舞台剧中担纲主角，在丰富多彩的校内外活动中开阔了视野。

妈妈认为最大的变化是在加入游泳校队后，孩子学会了如何规划时间，因而更加高效地平衡了学习与训练。游泳给他带来的不仅是身体上的锻炼，更是一种自律的生活节奏。

从第一次跳入泳池开始，李珑杰用每一次坚持积累了今天的成绩。他从热爱中获得动力，从汗水中收获成长。

苏州科技城外国语学校始终致力于为每个孩子找到属于自己的成长之路，帮助他们发掘潜力、尊重个性发展。学校通过完善的教育体系、丰富的实践活动以及专业团队的引导，让孩子们在兴趣中成长，用努力书写属于自己的辉煌篇章。